Area Clinica, della Prevenzione e delle Emergenze
È dimostrato che la precoce identificazione e il tempestivo inizio del trattamento secondo le raccomandazioni della Surviving Sepsi Campaign si associa a un significativo miglioramento della prognosi dei pazienti con sepsi grave - shock settico, in termini di mortalità e morbilità. È altresì noto che esistono seri ostacoli alla traduzione nella pratica clinica delle suddette raccomandazioni, sia per l’insufficiente grado di diffusione delle conoscenze sia per problemi di tipo organizzativo.
Obiettivi Formativi:
L’obiettivo del corso è la condivisione del Percorso Diagnostico Terapeutico Assistenziale specifico per la precoce identificazione e trattamento delle forme di sepsi grave e shock settico e aggiornamento sulle raccomandazioni SSC.
Programma:
• Aspetti clinici della sepsi grave - shock settico (epidemiologia, fisiopatologia)
• Raccomandazioni della SSC (resuscitation bundle, treatment bundle)
• Il Percorso Diagnostico Terapeutico Assistenziale
- Identificazione (Sepsis screening tool)
- Diagnosi (biochimica, microbiologica, bioimmagini)
- Trattamento (terapia antibiotica, fludi, vasopressori,early goal directed therapy…)
- Monitoraggio
- Eradicazione focolaio
• Discussione e compilazione questionario
L’emogasanalisi (EGA) è uno degli esami ematici più frequentemente richiesti nell’emergenza.
Si tratta dell’analisi, effettuata attraverso un particolare apparecchio di laboratorio (l’emogasanalizzatore), di un campione di sangue arterioso o venoso allo scopo di determinare alcuni parametri respiratori e l’equilibrio acido-base.
Alcuni dei valori più importanti forniti da questo esame sono:
- pressione parziale dell’ossigeno (pO2)
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
• addestrare alla corretta esecuzione del prelievo
• acquisire le conoscenze teoriche per la lettura e l’interpretazione del tracciato EGA
• comprendere le indicazioni e le tecniche del monitoraggio EGA
Programma:
• Principi generali: cos’è l’EGA e come effettuarlo
• EGA radiale, brachiale, femorale, eco guidata
• Tecnica corretta
• Complicanze dell’EGA
• Interpretazione e analisi dei casi clinici
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
L’emogasanalisi (EGA) è uno degli esami ematici più frequentemente richiesti nell’emergenza.
Si tratta dell’analisi, effettuata attraverso un particolare apparecchio di laboratorio (l’emogasanalizzatore), di un campione di sangue arterioso o venoso allo scopo di determinare alcuni parametri respiratori e l’equilibrio acido-base.
Alcuni dei valori più importanti forniti da questo esame sono:
- pressione parziale dell’ossigeno (pO2)
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
• addestrare alla corretta esecuzione del prelievo
• acquisire le conoscenze teoriche per la lettura e l’interpretazione del tracciato EGA
• comprendere le indicazioni e le tecniche del monitoraggio EGA
Programma:
• Principi generali: cos’è l’EGA e come effettuarlo
• EGA radiale, brachiale, femorale, eco guidata
• Tecnica corretta
• Complicanze dell’EGA
• Interpretazione e analisi dei casi clinici
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
- formare il personale sanitario affinché sappia identificare le manifestazioni cliniche delle principali complicanze nella fase intra e postoperatoria e i criteri di prevenzione
Programma:
- Reazioni allergiche e shock anafilattico
- Complicanze cardiovascolari: ipotensione, ipertensione, disturbi del ritmo, arresto cardiocircolatorio
- Reazioni trasfusionali, ab-ingestis, ipotermia, ipertermia maligna, shock emorragico
- Ruolo degli operatori sanitari in sala operatoria
- Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
L’insufficienza respiratoria è una forma acuta che si manifesta in corso di diverse malattie e può comparire in una forma acuta più grave o in forma cronica. Questa grande variabilità nella gravità delle varie patologie ne rende difficile il trattamento e impone un approccio multidisciplinare.
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
• formare il personale sanitario a una corretta gestione del paziente
• aggiornare il personale sanitario sulle strategie terapeutiche
Programma:
• Anatomia e fisiopatologia
• Diagnosi e trattamento del paziente affetto da insufficienza respiratoria
•Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
L’insufficienza renale cronica (IRC) può essere provocata da una qualsiasi importante causa di disfunzione renale. La causa più comune di insufficienza renale terminale è la nefropatia diabetica, seguita dalla nefroangiosclerosi ipertensiva e da diverse glomerulopatie primarie e secondarie.
Saper gestire in corsia pazienti con insufficienza renale cronica è fondamentale poiché tale condizione patologica si presenta spesso in associazione ad altre situazioni cliniche.
Obiettivi Formativi:
Il corso permette di:
• approfondire le conoscenze specialistiche in ambito nefrologico al fine di gestire e assistere i malati nefropatici sia nelle corsie di degenza sia nelle Unità ad elevata complessità assistenziale
Programma:
• L’insufficienza renale cronica e la terapia conservativa
• Assistenza al paziente con IRC in corsia
• Discussione di casi clinici e compilazione questionario
Di grande importanza nella fase iniziale del trattamento dialitico è l’introduzione di un programma dietetico. Il personale infermieristico di dialisi ha il compito, in collaborazione con la dietista, di promuovere un’attività educativa e di counseling rivolta al paziente, ai familiari e in un momento successivo monitorare la compliance del paziente. Con l’inizio del trattamento dialitico il paziente deve cambiare talvolta anche drasticamente le
Obiettivi Formativi:
Il corso permette di formare il personale infermieristico affinché:
• sia in grado di aumentare la consapevolezza nel malato nefropatico circa la necessità di una modifica sostanziale delle proprie abitudini di vita
• gestisca correttamente la terapia farmacologica nel paziente dializzato
• sappia effettuare educazione terapeutica al paziente con IRC in terapia dialitica oltre che supportarlo psicologicamente anche durante una seduta dialitica
Programma:
• La dieta nella IRC e dialisi
• La terapia farmacologica nella IRC
• Il trapianto renale
• L’educazione terapeutica nel paziente dializzato
• La qualità di vita e il supporto psicologico del dializzato
• Discussione e compilazione questionario
Il concetto di ventilazione meccanica non invasiva (NIV) si riferisce alla capacità di fornire un supporto ventilatorio attraverso le vie aeree superiori del paziente, utilizzando maschere o altri devices. La tecnica si distingue da quelle che bypassano le vie aeree, attraverso il posizionamento di un tubo tracheale, maschera laringea, o tracheotomia e che, pertanto, sono considerate invasive.
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
• fornire conoscenze sulla gestione della ventilazione meccanica non invasiva, le sue indicazioni e controindicazioni e il trattamento delle complicanze
Programma:
• Riconoscimento dei segni e sintomi dell’Insufficienza Respiratoria Acuta
• Posizionamento del paziente
• CPAP - BIPAP: funzioni e posizionamento
• Controllo dei parametri vitali durante la ventilazione
• Gestione igienica dei dispositivi medici e delle attrezzature utilizzate per la ventilazione: utilizzo della valvola di Boussignac
• Assistenza infermieristica al paziente con insufficienza respiratoria
• Discussione e compilazione questionario
La risorsa “sangue” è limitata e preziosa. Rappresenta la materia principale della medicina trasfusionale, che si basa essenzialmente sull’infusione del sangue, dei suoi componenti e dei suoi derivati a scopo terapeutico secondo regole di appropriatezza e linee guida ben definite. La donazione e, quindi, il sangue e i suoi componenti sono una risorsa esauribile, deperibile e costosa e nel contempo rappresentano un presidio terapeutico insostituibile per la medicina trasfusionale, non esente da rischi.
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
• approfondire le conoscenze del personale sanitario sulla corretta gestione del sangue e degli emoderivati
• aggiornare gli operatori sulla responsabilità penale/personale derivante dagli errori effettuati durante le varie fasi del processo di gestione degli emoderivati
Programma:
• Presentazione linee guida regionali
• Gestione interna degli emoderivati (con simulazioni tramite modulistica apposita)
• Procedura di identificazione degli anticorpi in TS (sacche omologhe)
• La responsabilità trasfusionale
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
Le “malattie mentali” rappresentano un problema sanitario importante e di difficile gestione, che colpisce le persone a qualsiasi età, a cui molto spesso sono associate convinzioni errate e pregiudizi in generale. Nella pratica clinica inoltre esiste una importantissima differenza concettuale tra malattia mentale e disagio psichico.
Obiettivi Formativi:
Il corso si propone di:
- fornire ai partecipanti informazioni chiare e corrette rispetto ai concetti di malattia mentale e disagio psichico, specificando in particolar modo i modelli teorici sottostanti
Programma:
- Definizione di malattia mentale
- Definizione di disagio psichico
- Il modello medico e il modello psicologico a confronto: differenze e interazioni
- Discussione e compilazione questionario
Destinatari:
Tutte le professioni sanitarie
