Ricerca Corsi

Catalogo 2015

I malati di diabete sono in costante aumento in tutti i paesi industrializzati, tanto che la continua crescita nel mondo del diabete di tipo 2, strettamente correlata all’aumento del benessere e della qualità dello stile di vita, ha portato l’Organizzazione Mondiale della Sanità a parlare di una vera e propria “epidemia”.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
•formare il personale infermieristico a una corretta gestione del paziente diabetico ospedalizzato
• formare il personale infermieristico affinché sia in grado di effettuare educazione terapeutica al paziente
• aggiornare il personale infermieristico sulle nuove modalità terapeutiche iniettive della terapia ipoglicemizzante
•aggiornare il personale infermieristico sulle differenze tra le tipologie di insuline esistenti sul mercato
Programma: 
•Eziopatogenesi e storia naturale del diabete di tipo 2
•Gestione della terapia farmacologica orale e iniettiva in ambulatorio
•Terapia del diabete in ambiente ospedaliero ed educazione terapeutica
•Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Medici
Infermieri
Fisioterapisti
OSS

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

L’Esercizio Terapeutico Conoscitivo (ETC) presuppone che la qualità del recupero dipenda essenzialmente dalle modalità di attivazione di processi cognitivi quali l’attenzione, la percezione e la risoluzione di compiti.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far conoscere le basi teoriche della teoria neurocognitiva nella riabilitazione
• far individuare gli strumenti operativi e condurre l’analisi della patologia
Programma: 
• Esposizione dei principi della teoria neurocognitiva della riabilitazione:
- riabilitazione come apprendimento
- corpo come superficie recettoriale somestesica
- movimento come conoscenza
• Esposizione degli strumenti della teoria neurocognitiva della riabilitazione:
- ipotesi percettiva
- immagine motoria
- esercizio come problema
- trasformazioni visivo-somestesiche
• L’analisi della patologia nella teoria neurocognitiva della riabilitazione (alterazioni motorie che insorgono in seguito all’ictus)
• Fenomeni lesionali, fenomeni perilesionali e diaschisi che favoriscono l’emergenza di:
- deficit di reclutamento di unità motorie
- schemi elementari di movimento
- irradiazione abnorme
- reazione abnorme allo stiramento
• Simulazione in aula con esercitazioni in piccoli gruppi per alcune modalità di esercizi di 1°, 2° e 3° grado
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

8 ore

Quota di iscrizione: 

70,00

L’Esercizio Terapeutico Conoscitivo (ETC) presuppone che la qualità del recupero dipenda essenzialmente dalle modalità di attivazione di processi cognitivi quali l’attenzione, la percezione e la risoluzione di compiti.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di permettere al discente di:
• applicare le basi teoriche della Teoria Neurocognitiva della Riabilitazione ad alcune affezioni ortopediche che colpiscono l’arto inferiore
• analizzare la patologia individuando gli elementi dello specifico patologico al fine di organizzare coerenti condotte riabilitative
Programma: 
• Riassunto dei principi della Teoria Neurocognitiva della Riabilitazione
• Riabilitazione come apprendimento
• Corpo come superficie recettoriale somestesica
• Movimento come conoscenza
• Esposizione degli strumenti della Teoria Neurocognitiva della Riabilitazione
• L’ipotesi percettiva
• L’immagine motoria
• L’esercizio come problema
• Le trasformazioni visivo-somestesiche
• Rapporti tra somestesi e apprendimento motorio
1) Centralisti
2) Periferialisti
3) Integralisti
• Analisi della patologia nella Teoria Neurocognitiva della Riabilitazione, prendendo in considerazione le alterazioni motorie che precedono e favoriscono l’insorgenza della gonartrosi primaria e della coxartrosi
• Fenomeni lesionali, fenomeni perilesionali che favoriscono l’emergenza di:
- deficit di reclutamento di unità motorie
- contrattura antalgica
- rigidità articolare
- dolore
• Simulazione in aula di esercitazioni in piccoli gruppi per alcune modalità di esercizi di 1°, 2° e 3° grado
Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

8 ore

Quota di iscrizione: 

70,00

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far conoscere la situazione normativa in merito al concetto di salute e far acquisire consapevolezza sul proprio ruolo all’interno della collettività e/o di un’organizzazione in merito a tale tematica
• far conoscere i processi, le attività e le strategie che possono essere messe in atto da diverse figure professionali che, a diverso titolo e ruolo, possono essere coinvolte nei vari ambiti lavorativi e non
• far acquisire competenze di analisi e risoluzione di problemi che si possono presentare
Programma: 
• Normativa
• Terminologia di base: prevenzione delle malattie, educazione alla salute
• Comportamenti a rischio e di beneficio per la salute
• Ambienti favorevoli alla salute, ambienti organizzativi per la salute
• La carta etica dell’ascolto
Destinatari: 

Tutte le professioni

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• insegnare a comunicare la diagnosi in maniera efficace gestendo le emozioni in campo da entrambe le parti
• insegnare a gestire le emozioni proprie e del paziente per tutto il periodo della presa in carico per garantire al paziente la migliore accoglienza possibile
• insegnare a riconoscere e lavorare con le proprie emozioni
Programma: 
• Strutture della comunicazione
• Modelli e tipi di comunicazione
• Riconoscere le proprie emozioni
• Riconoscere le emozioni del paziente e aiutarlo a gestirle
• Riconoscere le emozioni della famiglia del paziente
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Medici
Infermieri
Operatori Socio Sanitari

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

La maggior richiesta di terapie fisioterapiche per le patologie di colonna soprattutto per i disturbi muscolo-scheletrici inducono a ottimizzare il trattamento con tecniche più efficaci dai benefici immediati, ma anche con impostazione di esercizi di automobilizzazione che evitino o riducano le recidive e il ricorso di nuovi cicli terapeutici.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far acquisire conoscenze teoriche in tema di inquadramento dei disturbi muscolo-scheletrici 
• far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di valutazione e trattamento dei casi clinici
Programma: 
Primo giorno
• Articolazioni sacro-iliache e pube
• Anatomia articolare, legamenti, muscoli e visceri relativi all’articolazione sacro-iliaca
• Biomeccanica e fisiologia articolare dell’articolazione sacro-iliaca
• Disfunzioni ileo-sacrali e biomeccanica secondo Downing, Fryette e Mitchell
• Sintomi e ripercussioni
• Diagnostica delle disfunzioni ileo-sacrali con i diversi test di mobilità
• Principi biomeccanici della manipolazione a livello ileo-sacrale
• Studio della muscolatura e tecniche di trattamento
• Trattamento delle disfunzioni sacro-iliache e pubiche: tecnica diretta, semidiretta, articolatoria, di muscolo energia
• Tecnica di correzione delle diverse disfunzioni
• Radiologia della sacro-iliaca
• Sinfisi pubica
• Anatomia e patologia pubica
• Diagnostica
• Tecnica di equilibrio globale della sinfisi
• Tecniche di muscolo-energia nelle lesioni pubiche 
Secondo giorno
• Colonna lombare
• Anatomia articolare, legamenti e muscoli
• Biomeccanica e fisiologia vertebrale
• Leggi di Fryette, nomenclatura osteopatica
• Disfunzioni primarie e secondarie
• Disfunzione funzionale somatica di tipo osteopatica
• Obiettivi del trattamento osteopatico
• Tipi di tecniche
• Valutazione del rachide lombare
• Diagnostica ed eziologia del dolore lombare
• Studio radiologico
• Ispezione, palpazione
• Valutazione degli sclerotomi
• Test di mobilità analitiche e test di Mitchell
• Tecniche dei tessuti molli
• Ernia discale e segni rachidei
• Correzione delle diverse disfunzioni osteopatiche: FRS, ERS, NSR:
- tecniche di manipolazione indirette e semidirette
- correzione con tecniche di muscolo energia e stretching
- tecnica di trattamento neuromuscolare
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

16 ore

Quota di iscrizione: 

120,00

Il nuovo Testo Unico sulla salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (D.Lgs. 81/08, giàmodificato dal D.Lgs. 106/2009) ha confermato aspetti del precedente decreto 626/1994 rispetto alla formazione del personale, introducendo nuovi e più cogenti obblighi per tutti gli attori della prevenzione dal datore di lavoro ai lavoratori.

Obiettivi Formativi: 

Il personale coinvolto in attività a rischio di contaminazione chimica e/o biologica necessita un periodico aggiornamento in modo da rinfrescare le nozioni teoriche e riapprocciarsi in maniera corretta all’esecuzione pratica.

Programma: 
  • Cosa prevede il D.Lgs. 81/08 nonché vigenti normative internazionali sulle sostanze chimiche e sugli agenti biologici
  • Classificazione del rischio
  • Principi generali di tossicologia
  • La valutazione e il controllo dei livelli di esposizione
  • Misure e cautele di prevenzione in relazione alla classe di rischio
  • Le frasi di rischio e i consigli di prudenza
  • Dispositivi di protezione individuale (DPI): classificazione, tipologie, matrice di assegnazione DPI
  • Esempi pratici di corretto utilizzo del corretto utilizzo dei DPI
  • Manutenzione, pulizia e controllo dei DPI
  • Piano di emergenza: cosa fare per evitare che si determini un’emergenza
  • Nozioni di primo soccorso: cosa fare e cosa non fare
  • Test ECM
Destinatari: 

Tutte le professioni sanitarie esposte al rischio

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

100,00

Il Testo Unico sulla salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (D.Lgs. 81/08) ha introdotto l’approfondimento in materia di salute e sicurezza rivolto ai manutentori di strutture e, in particolare, quelli delle strutture sanitarie private e pubbliche, che sono sostanzialmente esposti alla maggioranza dei rischi trattati nel decreto stesso.
Obiettivi Formativi: 
L’obiettivo del corso è di fornire una prima informazione di base sui cambiamenti introdotti dal D.Lgs. 81/08 ponendo attenzione ai nuovi obblighi e successivamente affrontare i rischi ritenuti più rappresentativi nell’attività di un manutentore. Il taglio dell’incontro è estremamente pratico e concreto.
Programma: 
• I principi normativi previsti dalla vigente normativa (D.Lgs. 81/08):
- campo di applicazione e misure generali di tutela
- nuovi obblighi a carico del datore di lavoro
- delega di funzioni del datore di lavoro
- obblighi dei lavoratori
- nuovi obblighi e ruolo del medico competente, la sorveglianza sanitaria
- i nuovi obblighi formativi
- gestione dei contratti di appalto, qualificazione delle imprese e requisiti
- casi di sospensione dell’attività lavorativa
- regime sanzionatorio
- luoghi di lavoro e attrezzature di lavoro
• Analisi dei rischi:
- incendio
- elettrico
- meccanici
- movimentazione manuale dei carichi
- caduta dall’alto (uso scale, ponti su ruote, ecc.)
- chimico
- biologico
- rumore
- vibrazioni a corpo intero e mano braccio
- radiazioni ionizzanti e non
- risonanza magnetica
- radiazioni ottiche (laser)
- microclima
• Interventi manutentivi compresi quelli da parte di ditte appaltatrici
• Uso attrezzature varie
• Uso corretto dei DPI
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Tutti i lavoratori esposti al rischio

Durata: 

4 ore corso di I livello
2 ore corso di aggiornamento

Quota di iscrizione: 

100 euro (esente IVA) corso di I livello
60 euro (esente IVA) corso di aggiornamento

La nutrizione artificiale (NA) è una procedura terapeutica mediante la quale è possibile soddisfare integralmente i fabbisogni nutrizionali di pazienti non in grado di alimentarsi sufficientemente per la via naturale.
In ambito ospedaliero, il trattamento di NA risulta indicato nelle seguenti condizioni: 
1) presenza di malnutrizione;
2) “rischio” di malnutrizione;
3) presenza di ipercatabolismo.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
•far acquisire al personale sanitario le competenze atte a mantenere uno stato nutrizionale ottimale nei pazienti che devono essere sottoposti a intervento chirurgico e in quelli acuti
• far acquisire le conoscenze circa i dispositivi e i preparati in uso sia per la nutrizione Enterale sia per quella Parenterale
Programma: 

• La malnutrizione e gli screening nutrizionali
• Le indicazioni al trattamento con NE e con NPT
•Gli accessi in NE e in NPT: protocolli d’uso e trattamento delle complicanze
• Le soluzioni per la NE; le soluzioni All-in-one per la NPT
•Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Medici
Infermieri

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far acquisire al personale sanitario la consapevolezza del rischio caduta al fine di ridurne il rischio e nel caso che l’evento accada, di ridurne le conseguenze
• prevenire il verificarsi dell’evento sentinella “morte o danno grave per caduta di paziente” nelle strutture sanitarie
Programma: 
• Definizione di caduta e azioni
• Segnalazione dell’evento e importanza della formazione
• Implementazione della raccomandazione ministeriale a livello aziendale
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Medici
Infermieri

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

Condividi contenuti