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Catalogo 2015

L’eziopatogenesi degli aspetti clinici e la difficile interpretazione della semeiotica, soprattutto nelle fasi acute delle diverse affezioni reumatologiche, richiedono una puntualizzazione sul corretto percorso necessario per una diagnosi differenziale tempestiva e razionale. Solo in tal modo l’intervento terapeutico sul dolore acuto in reumatologia potrà essere mirato ed efficace.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• pianificare un piano di lavoro per poter formulare un programma terapeutico di fronte a una diagnosi derivata da una dettagliata analisi relativa alle differenti fasi del dolore acuto
Programma: 

• Aspetti clinici differenziati alla luce delle nuove scoperte
• Alterazioni molecolari alla base dell’artrite reumatoide
• Nocicezione e dolore
• Discussione in plenaria
• Approccio non farmacologico al dolore acuto
• Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

8 ore

Quota di iscrizione: 

70,00

€
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• approfondire le basi di anatomia e fisiologia dell’apparato digerente
• conoscere le principali patologie e le indicazioni che conducono all’intervento chirurgico
• valutare un’adeguata preparazione pre-operatoria, in degenza e in sala operatoria
• descrivere l’intervento chirurgico (dettagliare la tecnica)
• personalizzare il decorso post-operatorio
• acquisire competenze relazionali su pazienti affetti da patologie oncologiche/chirurgiche
Programma: 

• Cenni di anatomia e fisiologia
• Cenni di patologia
• Preparazione pre operatoria
• Tecnica chirurgica
• Decorso post operatorio
• Dimissione
• Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Medici
Infermieri

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

€

L’argomento della contenzione fisica delle persone assistite è oggi molto dibattuto tra i professionisti della salute, soprattutto in ambito geriatrico e psichiatrico e, quindi, all’interno di strutture quali le residenze sanitarie assistenziali, le case di riposo, i reparti psichiatrici ecc. L’utilizzo di mezzi contenitivi, tuttavia, non è limitato a questi soli ambiti.

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far conoscere le limitazioni della contenzione e soprattutto gli effetti legali derivanti da un utilizzo improprio degli strumenti di contenzione
Programma: 

• Normativa sulla contenzione
• La contenzione fisica: presidi
• La contenzione farmacologica
• La responsabilità medica e infermieristica e le conseguenze medico legali
• Qualità di vita e condizione psicologica del paziente
• Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Medici
Infermieri

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

€
Il burnout è generalmente definito come un esaurimento emotivo, di depersonalizzazione e derealizzazione personale, che può manifestarsi in tutte quelle professioni con implicazioni relazionali molto accentuate come nelle professioni di aiuto.
Le componenti della sindrome sono:
• deterioramento dell’impegno nei confronti del lavoro
• deterioramento delle emozioni originariamente associate al lavoro
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• far conoscere le cause del bornout per poter evitare la sua insorgenza
• aiutare a imparare a gestire le emozioni a esso collegate
Programma: 

• Storia del burnout
• Caratteristiche e manifestazioni specifiche
• Cause
• Conseguenze
• Prevenirne l’insorgenza
• Emozioni ad esso collegate
• Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Medici
Infermieri
Operatori Socio Sanitari
Operatori Sanitari

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

€
Il dolore talvolta non permette l’attuazione di un corretto progetto riabilitativo nel paziente con profilo cognitivo integro e non. I dati della letteratura mondiale riportano una elevata incidenza del dolore nell’anziano.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• formare i fisioterapisti all’utilizzo nella pratica quotidiana delle scale del dolore prima e dopo la seduta di trattamento per migliorare la qualità dell’intervento riabilitativo e per rendere più efficace la sinergia con il team riabilitativo nel trattamento del dolore nel soggetto anziano con profilo cognitivo integro e nel soggetto anziano affetto da deterioramento cognitivo
Programma: 
• Il dolore nell’anziano
• Il dolore nell’anziano affetto da demenza
• Gli strumenti da utilizzare per la valutazione del dolore
• Video con presentazioni di casi clinici
• Esercitazioni sull’utilizzo degli strumenti di valutazione del dolore
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

8 ore

Quota di iscrizione: 

70,00

€
L’arresto cardio-circolatorio (ACC) rappresenta una delle emergenze mediche più drammatiche che possano capitare a un operatore sanitario durante il proprio turno di servizio, sia in ospedale sia nel territorio.
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• formare il personale sanitario a una corretta gestione dell’emergenza intraospedaliera 
• istituire un coordinamento sanitario atto a gestire le emergenze intraospedaliere
• diffondere la cultura della “nuova” gestione dell’emergenza
• presentare l’aggiornamento della IL 092602 a uso interno
Programma: 
• Cosa si intende per emergenza intraospedaliera
• Presentazione del progetto di gestione interna dell’emergenza
• Rivisitazione della IL 092602: gestione del carrello dell’emergenza
• Discussione e compilazione questionario
Destinatari: 

Medici
Infermieri

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

€

L’equilibrio è garantito da un sofisticato sistema polisensoriale che riceve ed elabora le informazioni provenienti da svariati distretti del nostro corpo come il vestibolo dell’orecchio interno, gli occhi, i muscoli, le articolazioni e persino le piante dei piedi. Molte sono le patologie in grado di scatenare la vertigine o disturbi di equilibrio.

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• fare acquisire conoscenze teoriche e loro aggiornamento in tema di disturbi vestibolari e dell’equilibrio
• fare acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di valutazione e trattamento dei casi clinici
• fare migliorare le capacità relazionali e comunicative in tema di disturbi vestibolari e dell’equilibrio con la loro gestione clinica e l’approccio educazionale
Programma: 

Primo giorno
• Inquadramento sulle vertigini
• Anatomia dell’orecchio interno
• Vertigine parossistica posizionale benigna
• Manovra liberatoria
• Varianti
• Colonna cervicale
• Basi neurofisiologiche
• Nistagmo
Secondo giorno
• Valutazione e test cervicali
• Trattamento manuale
• Valutazione craniale
• Meccanismi regolatori
• Rieducazione vestibolare
• Tecniche varie
• Casi clinici
• Approccio alla postura
• Trattamento sindrome cerniera cranio-cervicale

Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

16 ore

Quota di iscrizione: 

120,00

€

La riabilitazione stomatognatica è una metodica di trattamento delle attività neuro-mio-funzionali del cavo orale e dei suoi effetti sulla postura. È indicata sia per pazienti in età evolutiva sia adulti, nonché ad atleti. La terapia stomatognatica è rivolta a pazienti con problematiche di tipo odontoiatrico e posturale.

Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
  • formare degli operatori perfezionati in riabilitazione stomatognatica complessa attraverso la conoscenza dei sistemi diagnostici, dello strumentario occorrente e delle tecniche. La parte pratica prevede l’apprendimento dei test per il riconoscimento e la corretta diagnosi delle disfunzioni, gli esercizi per il loro trattamento e le priorità terapeutiche nella strategia dei trattamenti nell’ottica di un corretto riequilibrio neuro-muscolare e di una stabilità duratura del trattamento. Alla fine del corso i partecipanti potranno essere in grado di definire una pianificazione terapeutica completa ed eseguire il trattamento. 
Programma: 
Primo giorno
• Presentazione e indicazioni sull’utilizzo dello strumentario base del terapista stomatognatico
• Valutazione dell’ATM, dei muscoli masticatori, della deglutizione, del frenulo linguale, dei muscoli mimici, della respirazione
• Test per la valutazione dell’influenza dell’apparato stomatognatico sulle patologie posturali
• I torque mandibolari e le lingue torsionali
• Il test disfonetico
• I test di modificazione attiva
• La comunicazione e le immagini fotografiche
• Pianificazione del trattamento
• Le terapie globali
• Stretching muscolari
• Le abitudini viziate (i 3 cardini del trattamento)
• Gli esercizi per l’ATM - applicazioni pratiche
• La Tecnica di Rocabado il (6X6X6) modificata - applicazioni pratiche
• Gli esercizi per i DCCM - applicazioni pratiche
• Gli esercizi per post fratturati ATM 6/8 mesi - applicazioni pratiche
• Gli esercizi per le OSAS - applicazioni pratiche
• Gli esercizi per frenulotomia - applicazioni pratiche
• Gli esercizi per labbro leporino (post intervento passivi/attivi) - applicazioni pratiche
Secondo giorno
• Indicazioni sugli esercizi per frenulo linguale border line e applicazioni pratiche
• Indicazioni sugli esercizi per la sindrome del labbro corto superiore e applicazioni pratiche
• Indicazioni sugli esercizi per la deglutizione e la profilassi delle patologie ortodontiche e applicazioni
pratiche
Destinatari: 

Fisioterapisti

Durata: 

12 ore

Quota di iscrizione: 

150,00

€
Obiettivi Formativi: 
Il corso si propone di:
• organizzare/coordinare/concorrere al piano aziendale di gestione del rischio clinico
• definire/migliorare/promuovere il sistema di segnalazione, rilevazione e analisi dei dati relativi agli errori
• gestire correttamente gli eventi sentinella e gli eventi avversi anche attraverso adeguate competenze di tipo relazionale e di stile manageriale (leadership, comunicazione, capacità di ascolto)
• sviluppare la metodologia dell'audit clinicoassitenziale e applicare rassegne di mortalità e morbidità
• coordinare l’analisi, la progettazione e la valutazione di processi e procedure nelle strutture aziendali considerando l’interazione del fattore umano con le altre dimensioni del sistema
• svolgere audit clinici e implementare l’utilizzo delle pratiche per la qualità delle cure e la sicurezza del paziente
• elaborare, sperimentare e valutare modelli gestionali innovativi per quanto concerne il rischio clinico e la sicurezza del paziente
• promuovere e mantenere una comunicazione adeguata e trasparente sugli errori, presidiare una cultura della responsabilità vs una “cultura della colpa”.
Programma: 
Primo giorno
Modulo 1
Teamwork e comunicazione: creare un gruppo, cooperare e lavorare in gruppo, sviluppare capacità di ascolto e comunicazione
Modulo 2
Analisi e gestione degli eventi avversi
Secondo giorno
Modulo 3
Metodi e dati per l’identificazione dei criteri di sicurezza e qualità dell’assistenza: scrittura di un report per la definizione del profilo di rischio di un area clinica ospedaliera
Modulo 4
Le problematiche specifiche di qualità e sicurezza delle diverse aree cliniche: dalle evidenze alla implementazione delle soluzioni. La teoria e la pratica: visita sul campo condotta in piccoli gruppi specializzati per area di interesse 
Terzo giorno
Modulo 5
Metodi e strumenti per la prevenzione del rischio e per l’implementazione di azioni di miglioramento della qualità: scrivere una proposta di piano operativo aziendale per l’implementazione delle pratiche per la qualità e la sicurezza delle cure in un’area clinica ospedaliera. Individuazione di tempi e indicatori di efficacia
Modulo 6
Riassunto del corso, definizione del mandato, definizione dei tempi di svolgimento del mandato, descrizione delle modalità di espletamento della formazione sul campo, definizioni dei tempi di verifica, questionario ECM
Destinatari: 

Tutte le professioni sanitarie, biomediche, politecniche

Durata: 

24 ore d’aula
32 ore di formazione sul campo

Quota di iscrizione: 

250,00 euro (esente IVA) per la parte d’aula
200,00 euro (esente IVA) per la parte sul campo

€
Note: 
CREDITI ECM 24 per la parte d’aula 32 per la parte sul campo in Regione Lombardia 16 per la parte sul campo in Regione Piemonte
Riuscire a instaurare un rapporto empatico con un paziente e la sua famiglia è un elemento fondamentale per l’Operatore Socio Sanitario, ancor più nelle fasi di accoglienza del malato. Più complessa diventa la relazione con il paziente ospedalizzato cronico.
Obiettivi Formativi: 

Il corso si propone di:
• avviare la relazione con il paziente, facilitarla e chiuderla
• educare il paziente e attuare con lui delle strategie educative

Programma: 

• La persona come entità bio-psico-sociale
• La relazione empatica
• L’accoglienza del paziente
• La comunicazione efficace
• Tipologie di comunicazione
• La gestione dei conflitti
• Comunicazione difficile
• Discussione e compilazione questionario

Destinatari: 

Operatori Socio Sanitari

Durata: 

4 ore

Quota di iscrizione: 

50,00

€
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